Управителят на Сдружение „Образовай и вдъхновявай“ – Стамена Христова, взе участие в национален конкурс за добри педагогически практики „Нестандартен учител“, 2023 г. Конкурсът се проведе за втора поредна година по инициатива на Департамент за квалификация и професионално развитие на педагогическите специалисти към Университет „Проф. д-р Асен Златаров“ – град Бургас, с подкрепата и любезното съдействие на Община Бургас и РУО – Бургас. За участие бяха одобрени 183 педагогически практики от цялата страна. Представих успешната инициатива „Различната азбука“, която цели да подпомогне образователна и социална интеграция на децата, чрез успешната подготовка за ограмотяване, като насочва внимание върху разпознаване на графичните знаци на буквите от българската азбука посредством получаване на информация чрез визуализация и допир. По време на инициативата, децата създават заедно с учителя тактилна азбука, съдържаща 60 броя ръчно изработени, оригинални карти с главни и малки букви. Всяка буква е претворена с основа от филц, в комбинация от различни елементи и материали, които стимулират въображението, асоциативното мислене, творческите умения и тактилно усещане. Децата използват разнообразни материали и декоративни елементи, като вземат участие според своите интереси, умения и възможности. Готовите карти се използват за игров материал при изпълнението на комплекс от игри с букви („Азбучно бинго“; „Бинго с имена“; „Подреди буквите“; „Азбучен магазин“; „Коя е тази буква?“; „Кошер с пчели“; „Бинокъл“ и др.).
- Постигнатите резултати от инициативата „Различната азбука“ обхващат:
- Усъвършенстване на уменията за планиране и организиране на съвместна трудова и игрова дейност.
- Овладяване на знания и умения за разпознаване на графичните знаци на буквите от българската азбука и правилно изговаряне на техните звукове.
- Стимулиране на детската находчивост, изобретателност и творческа активност при моделиране на букви, овладяване на умения за работа с текстил и хармонично съчетаване на материали, елементи и цветове;
- Изграждане на естетически вкус чрез комбиниране на елементи на конструкцията, възпитаване на оценъчно отношение към декоративната дейност, развитие на комбинаторно мислене и усъвършенстване на моториката.
